与众不同的教育---昆明童蒙国学馆培训学校

昆明童蒙国学馆培训学校坐落于滇池之畔高峣，背靠西山风景区，由昆明博览读书社有限责任公司始创于2002年，是经国家教育主管部门批准，具有正式办学许可资质的传统文化（国学）教育专业培训机构；学校设学前部、小学部、推广部，也是**提出学前教育阶段实施“自然教育+养成教育+童蒙教育”及“幼升小好习惯综合养正衔接教育”、小学教育阶段实施“童蒙双轨组合式精英教育”、从学前教育阶段连贯至小学毕业的小众式“居家童蒙双轨组合式精英教育”的教育理念及办学模式的机构。
馆    训：孝亲尊师，与人为善；学行一致，知行合一。
办学宗旨：以父母之心办学，办能有效解决学生的教育问题，办学生终生难忘的学校。说负责任的话，做负责任的事,办负责任的教育，为学生的一生着想，给学生终生有用的教育。办能与时代、与社会相适应，与体制教育相衔接，有内涵、高起点、高品质、受人尊重的、**中国特色的童蒙养正教育。
办学目标：立足云南，面向全国，走向世界。教育源于生活，会生活就会学习，我们倡导传统文化（国学）教育生活化。环境育人，服务育人，活动育人，管理育人。树立以德树人、以习育人、以文化人的指导思想。构建高品质的传统文化（国学）教育第二课堂，践行身体**、生活第二、学习第三的办学理念。遵循正确的教育原则，按教育规律办学，专心治教，严谨治学，持之以恒，精益求精。树立让所教学生会生活、会做人、会学习、会立身做事的目标，做**的自己，同时成为真正的人，并能主动发展、个性发展、全面发展、可持续发展，从而受益终生。
办学模式：经过多年对传统童蒙养正教育及现代基础教育的研习和办学实践，形成了一整套与众不同、系统化的阶梯传统文化（国学）教育课程，为0至13岁的儿童提供传统中国式奠基、扎根为一体的童蒙教育。开设有：1岁半至3岁早教班；3岁至7岁学前好习惯集训班；6岁至13岁“双轨制”养正小学班。集综合办学示范、童蒙教育推广、教研、教育办学咨询、蒙师培训、教材批销、教具销售、传统文化（国学）教育创业项目指导、父母教育、传统胎教咨询等为一体，全国与众不同的传统文化（国学）教育培训机构。
教育理念：落实因材施教，从根源上解决教育问题。树立正确的教育价值观与先进的办学思想，坚持正确的办学方向，坚守教育良心，坚守教育初心，坚守教育责任，以积极和负责的态度投入到童蒙养正教育事业。树立以教育特色、教学品质为中心的核心价值观。把人才培养出来是我们的信仰。教育应回归人性，回归本质，回归智慧，育人为本。真正的人才都是从小开始培养的，适合的教育才是**的教育。我们倡导教育应传统与现代并重的理念，树立不否定现代，不排斥传统，本着传统与现代相互完善、相互补充、相互促进的指导思想。儿童13岁前学多少知识、考多少分并不重要，最重要的是落实童蒙养正教育。正确的儿童读经教育必须从培养习惯开始。秉承精英教育理念，坚持为学生提供**的教育。我们要解决学生一生的学习问题，而不只是解决今天存在的问题。作为炎黄子孙，今天，我们最重要的使命是将中华优秀传统文化传承下去，这是报答祖先恩德的**方法。
行有不得，反求诸己。教学相长。正己化人。教不严，师之惰。误人子弟，罪业深重！严禁体罚学生，倡导严格训练、严格教学、严格要求、严格管理。
经过多年的理论研习探索及具体办学实践，我们深知：教育，慎于始；顺性而育、易子而教是中华民族的教育智慧；童蒙养正教育，是中华民族两千五百多年来凝结成的教育目标。
今天，从事童蒙教育是一生人都做不完的事业。凭良知、用智慧和辛勤的耕耘，向国内外广大有志、有德、有能的有识之士推荐：学前阶段教育“三教融合式教育”办学模式、小学阶段教育“童蒙双轨组合式精英教育”办学模式的传统文化（国学）教育创业项目。大道至简，三十年磨一剑，用“0+3+3+7”的精准施教方案，从“道”、“因”、“根”、“术”及“能量”上，实实在在为重视孩子教育的有缘家庭解决教育孩子难的问题，并使之成人成才，能够为国家有效破解人才培养、复兴中华文化的难解之题。
为顺应时代发展，我们秉承与时俱进、传承智慧、古为今用、推陈出新、立足现代、扎根传统的理念，不断创新人才培养模式。多年来，我们一直在倡导学前教育应回归自然教育、养成教育、童蒙教育才是硬道理的理念，提倡在小学教育阶段13岁之前，将传统童蒙养正教育与现代体制教育有机衔接、传统文化（国学）教育与科学知识传授接轨、国民义务大众教育与小众个性化精英教育相结合。
树立科学教育观，教育必须顺应儿童天性发展的自然历程，童蒙时期的基础教育夯实了，日后的各项教育就轻松容易进行，达到顺理成章、水到渠成。我们坚定信心，遵循儿童心理、身体生长发育的规律，及时把握儿童**受教打基础的黄金时期，培养好习惯、练好“童子功”，培育“慧命”，为学生的一生扎下中华文化的根，使学生拥有一个灿烂辉煌的人生。
往事如烟，“逆水行舟，不进则退。”我们始终秉持以体能训练、自然教育、养成教育、规则教育、扎根教育、体验教育、三生教育、经典教育、书法教育等为一体的组合式现代童蒙养正教育课程。通过创建一支志同道合的教育精英人才队伍，不断挖掘和传承传统文化（国学）经典，以寓教于乐、劳逸结合、循序渐进、因材施教的教育方法达到立德树人的目的。通过持续不断潜移默化的体能、养成、扎根、人文等教育，使学生们自知自觉去通晓人道、明白事理，从而变化气质、完善人格、拓展心智，成为一名德行高尚、智慧通达的人。
发展愿景：中华文化博大精深，源远流长。“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”
今天，我们的体制教育有很多需要反思的地方。但，真正好的教育不是说出来的，也不是用钱砸出来的，而是做出来的。“中道圆融，明体达用，因缘生法，契理契机”是中华民族的智慧。锐意进取，瞄准方向，破解矛盾。我们所提出的“双轨制”教育理念及办学模式，经过快二十年来各方面的具体验证，结合多方情况，立足基本国情，遵循教育规律，从它的科学性、先进性、前瞻性及可持续性，在当今就没有哪一种教育理念及办学模式能超越它，它应该理想地成为当前破解基础教育存在的问题、落实因材施教、培养精英、复兴中华文化的一个有效选项。它就是从人的本源出发，先入为主，从根上塑造孩子的人文精神，使他们成为身体好、习惯好、专注力强、有德行、知荣辱、懂礼仪、守规则、能思考、人文学科过硬、负责任之人。
今天，我们倡导回归中华文化，把传统文化（国学）教育的本质还原给社会和大众，去汲取古圣先贤的智慧，造福人类，造福社会，造福世界。遵循南怀瑾先生所说“中华文化的伟大，包容一切宗教、集中了一切文化。所以，真的学问啊，在中华文化之中，在这个古老的经典里头。我提倡儿童读经，是为了未来中国多出一些大思想家、大科学家、伟大的政治家”的思想轨迹。
端正教育观，尊崇教育规律，真正以学生的健康成长与全面可持续发展为本。童蒙养正教育能够培养国家民族未来的栋梁，我们深刻认识到开展及推广童蒙教育意义重大，这是当今最重要的一桩大事，功在当代，利在千秋！其重要性不言而喻。因此，多年来，我们一直努力把童蒙教育做到**为己任。孩子的变化，父母最有发言权。目前，从教育理念、教学特色、办学模式、在校学生数量、教学品质等方面，均在国内外处于**，为全国推广现代童蒙养正教育办学起到**示范！
追求真理，复兴光大中华优秀传统文化必须重建家庭教育，必须从幼儿抓起，必须在童蒙时期就学好繁体字、文言文。我们相信中华优秀传统文化的回归已成为很多人的共识。我们更期盼与具有远见卓识的朋友及父母们携手，为往圣继绝学，为万世开太平，培养具有中国魂的下一代。为孩子们的美好未来、中华民族的繁荣兴盛、中华优秀传统文化的伟大复兴而共同努力！